Модуль 11. Рефлексія

У цьому Модулі ми поділилися з іншими учасниками тренінгу створеними Планами вивчення теми, а також основними документами Портфоліо. Після перегляду та доопрацювання складових вашого Портфоліо  з’ясували, в чому переваги процесу ознайомлення всіх учасників тренінгу з роботами інших та як подібна вправа може допомогти у навчанні учнів.

Модуль 10. Рефлексія

У цьому модулі  сфокусована  увага на необхідних педагогічних технологіях та прийомах навчання задля досягнення цих цілей. Обговорили, як керувати навчальним процесом у класі, де навчання здійснюється за методом проектів, як використовувати комп’ютерні технології задля підвищення вашої власної ефективності та для підтримки навчання учнів. Потім  створили документ (презентацію або Інтернет-ресурс) для фасилітації навчання учнів, які виконуватимуть проекти.Спланували, як будете вивчати обрану вами тему в своєму класі та створите інструктивні матеріали, які допомагатимуть учням з використанням комп’ютерних технологій при виконанні навчальних проектів.

Модуль 9.Рефлексія

У цьму модулі, працюючи в парах або малих групах, розповіли один одному про свій приклад учнівської роботи та інструмент його оцінювання. Пропозиції та коментарі, які  отримали  від колег,  допомогли  удосконалити приклад та  стратегію оцінювання.

Модуль 8. Рефлексія

Цей  модуль дав змогу дізнатись про те, як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів навичок 21 століття, навичок мислення вищих рівнів та для оцінювання засвоєних учнями знань упродовж проекту.
Спроектовано своя система оцінювання та скористалася засобами оцінювання проектів програми Intel «Навчання для майбутнього». Переглянула свій приклад учнівської роботи, внесла до нього потрібні зміни.

Модуль 7. Рефлексія

У цьому модулі корисним є те, що практично превіряється дієвість проекту, чи можна його реалізувати. Дає можливість галянути на проект очима дітей. Нового для себе дізналась, як створити вікі -статтю, сайт.

Модуль 6. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені:
Розглянути як можна ефективно використовувати комунікації та співробітництво для покращення процесу навчання учнів та оцінювання.
Розглянути  використання сервіси Інтернету для спілкування та співробітництва, щоб покращити своє викладання та навчання учнів.

Модуль 5. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме:
Використання авторського права, оформлення список використаних джерел
навчити учнів користуватися інтернетом правильно,тобто не контактом чи однокласниками, а пошуковими системами, обробляти інформацію. Для спілкування між учнями при роботі над проектом.